Óêðà¿íà / Êè¿â
ÀêðîÁîò – ýòî êîíñòðóêòîð è öåëîñòíàÿ èãðóøêà îäíîâðåìåííî. ×òîáû ïîëó÷èòü “æèâîãî” ðîáîòà, ðåáåíîê ñàì èëè ñ âàøåé ïîìîùüþ ñêëàäûâàåò äåòàëè â íóæíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè. À äàëüøå íà÷èíàåòñÿ óâëåêàòåëüíàÿ èãðà ñ ðîáîòîì, êîòîðûé ñàìîñòîÿòåëüíî ñèäèò, õîäèò, òàíöóåò, ïîñëå ïàäåíèÿ ñàìîñòîÿòåëüíî ïîäíèìàåòñÿ è äàæå êóâûðêàåòñÿ.
Ëó÷øå âñåãî äåòè âîñïðèíèìàþò èíôîðìàöèþ ÷åðåç èãðó. È ïðîèçâîäèòåëè, êîòîðûå ñîçäàþò èãðóøêè ñåðèè STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), ñîçäàþò âñå óñëîâèÿ äëÿ òàêîãî ðàçâèòèÿ. Êîíñòðóêòîðû, ãîëîâîëîìêè è ðîáîòû ïîìîãàþò îñâîèòü íàâûêè STEM. À ýòî îñíîâà åñòåñòâåííûõ íàóê, òåõíîëîãèé, èíæåíåðèè è ìàòåìàòèêè.
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